贵州艺考生文化提分宝典答案【历史】（
时间：2017-02-16 14:36 来源/作者：贵州美术网 整理：贵州美术网 点击：次
第2课 古代手工业的进步
一、选择题
2016年题组
1．
【考点】古代中国手工业的发展——唐代铜镜
【解析】铜镜的制作与发展可以追溯到商周青铜时代，每个时代有鲜明的特色。图中镜中的装饰物为葡萄，这种形状的葡萄是在汉代张骞通西域后才开始在中国种植，隋唐时代达到繁荣，与商代、周代、秦朝在时空上不符，唐代铜镜装饰中有葡萄海兽，选择D项符合题意。
【答案】D
2015年题组
1．
【考点】古代中国的手工业——民间手工业（丝织业）；古代中国的商业——春秋战国以来的古代商业（明代商品经济发展）
【解析】明清时期，吴江县盛泽以丝绸织造业和丝绸贸易而名闻遐迩，乾隆年间，盛泽有了国内最早的丝绸纺织交易市场，“水乡成一市，罗绮走中原”就是当时盛泽的生动写照，诗中“水乡”是指盛泽而非水上集市，而且宋朝时市的时空限制已被打破，故A项错误；是“罗绮”而非纺织工“走中原”，这里是指丝绸贸易，故B项错误；明清政府依然固守重农抑商政策，材料未涉及重农抑商政策，故C项错误；“尚利民风薄，多金商贾尊”表明“勤织作”的原因，故D项正确。
【答案】D
2．
【考点】古代中国手工业的发展——陶瓷业
【解析】从材料“于是昌南镇瓷名天下”说明唐代景德镇瓷器比较出名，但是景德镇成为瓷都是在宋代，故A项错误；从材料“镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝”说明陶玉身份是“镇民”，“且贡于朝”，故B项错误；材料没有体现景德镇产品
销往海外信息，故C项错误；根据“镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”，说明陶玉通过进贡朝廷，使得瓷器闻名天下，故D项正确。
【答案】D
3．
【考点】古代中国手工业的发展；古代中国商业的发展——丝绸之路
【解析】中国瓷器大量通过海上外销是在北宋以后，故A项错误，符合题意；汉代丝绸之路到达地中海，中国当时被称为“丝国”，故B项正确，不符合题意；明清政府采取海禁和闭关锁国政策，严格限制了丝路商贸繁荣，故C项正确，不符合题意；全球化的起点新航路开辟于15世纪，所以15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义，故D项正确，不符合题意。
【答案】A
2014年题组
1．
【考点】古代中国手工业的发展——纺织业；古代中国商业的发展——唐代商品经济发展（丝绸之路）
【解析】“胡锦”输入唐朝，并不可能改变唐代的社会生活，故A项错误；“内地也生产‘胡式锦’”说明唐朝手工业技术提高而不是衰落，故B项错误；材料中没有显示中外纺织技术的对比的信息，故C项错误；“‘波斯锦’等通过丝绸之路，输入中国”说明中外文化交流的加深，故D项正确。
【答案】D
2．
【考点】古代中国手工业的发展——制瓷业；史学理论——史学研究方法
【解析】中国的瓷器大规模远销海外始于唐朝，晚于题目中的“秦（朝）”，故A项错误；广泛调查和历史学家的意见均带有主观武断的成份，故B、C项错误；China是不是“秦”的音变？关键看最早使用该称呼的外国人是先了解秦朝还是先了解中国的瓷器，故D项正确。
【答案】D
2013年题组
1．
【考点】古代手工业的发展
【解析】本题考察学生的解读材料信息的能力。材料中“一入工匠后，不得别入诸色”显示不得更换工种，说明①是错的，排除A、C两项；《新唐书》例举四种工种的服务期限，最少二年，所以②正确，因此选B。
【答案】B
2．
【考点】古代手工业的发展
【解析】黄道婆是我国棉纺业的先驱，十三世纪杰出的纺织技术革新家。她把在海南学得的棉纺织技术带回家乡，在上海一带推广传播。并经过改革，创造出一套先进的棉纺工具和纺织技术，不仅泽被故里，造福一方，还极大地推动了我国棉纺业的发展，故明朝时期，棉花的重要性超过了麻，答案选B。
【答案】B
3．
【考点】商朝与青铜文化
【解析】商代，中国的青铜冶炼技术日臻完善，商周时期也被称为青铜时代，由于青铜器比较珍贵，很少用于农业生产，生产出的大量青铜器主要是供给奴隶主贵族日常生活使用或者在祭祀等政治活动中使用，故选B。
【答案】B
4．
【考点】（1）古代中国手工业的发展——制瓷业（景德镇）；古代中国商业的发展——宋代商业的发展
（2）西方制瓷业发展——梅森瓷业
（3）四川地方史（乡土史）
【解析】（1）本题主要考察提取信息的能力，具体而言将材料予以分层，分别提取其中的叙述角度及关键词，然后予以概括表述即可。如据第一段可知景德镇交通便利，具有瓷土资源优势，稳定的政治环境；据第二段可知元代工艺水平高，明代官方重视，海外市场的推动，清代匠制改革等。
（2）本题首先阅读材料，对材料进行分层及提取关键词的处理，并概括提炼梅森瓷业的发展概况，然后将之与景德镇瓷业加以比较，主要考察提取概括信息能力及比较能力；梳理材料并予以比较可知，梅森瓷业注重传统工艺文化的保护与传承；重视技术专利和品牌保护；主义人才培养，建立绘画艺术学校等
（3）本题强调传承，也即叙述某一传统文化的发展历程；强调“如何发扬光大”也即对其发展历程进行原因分析，阐释见解，也即总结经验教训及建议。在回答本题过程中注意多角度分析、史论结合即可，可以列举蜀锦作为例子。
【答案】（1）因素：优越的地理条件和独特的资源优势；相对安定的政治环境；商品经济的发展与海外需求的扩大；政府的重视，如创建御器厂、改革工匠制度。注重借鉴和改进技术，不断细化分工；注重核心产品的开发，如青花瓷。（8分）
（2）独特：注重传统文化的保护与传承，如保护模具；重视技术专利和品牌保护，如申请专利和蓝剑商标沿用至今；重视人才培养，如建立专门学校。（9分）
（3）要求：见解应与所举案例形成合理联系。（5分）
一、选择题
2016年题组
1．
【考点】古代中国手工业的发展——唐代铜镜
【解析】铜镜的制作与发展可以追溯到商周青铜时代，每个时代有鲜明的特色。图中镜中的装饰物为葡萄，这种形状的葡萄是在汉代张骞通西域后才开始在中国种植，隋唐时代达到繁荣，与商代、周代、秦朝在时空上不符，唐代铜镜装饰中有葡萄海兽，选择D项符合题意。
【答案】D
2015年题组
1．
【考点】古代中国的手工业——民间手工业（丝织业）；古代中国的商业——春秋战国以来的古代商业（明代商品经济发展）
【解析】明清时期，吴江县盛泽以丝绸织造业和丝绸贸易而名闻遐迩，乾隆年间，盛泽有了国内最早的丝绸纺织交易市场，“水乡成一市，罗绮走中原”就是当时盛泽的生动写照，诗中“水乡”是指盛泽而非水上集市，而且宋朝时市的时空限制已被打破，故A项错误；是“罗绮”而非纺织工“走中原”，这里是指丝绸贸易，故B项错误；明清政府依然固守重农抑商政策，材料未涉及重农抑商政策，故C项错误；“尚利民风薄，多金商贾尊”表明“勤织作”的原因，故D项正确。
【答案】D
2．
【考点】古代中国手工业的发展——陶瓷业
【解析】从材料“于是昌南镇瓷名天下”说明唐代景德镇瓷器比较出名，但是景德镇成为瓷都是在宋代，故A项错误；从材料“镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝”说明陶玉身份是“镇民”，“且贡于朝”，故B项错误；材料没有体现景德镇产品
销往海外信息，故C项错误；根据“镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”，说明陶玉通过进贡朝廷，使得瓷器闻名天下，故D项正确。
【答案】D
3．
【考点】古代中国手工业的发展；古代中国商业的发展——丝绸之路
【解析】中国瓷器大量通过海上外销是在北宋以后，故A项错误，符合题意；汉代丝绸之路到达地中海，中国当时被称为“丝国”，故B项正确，不符合题意；明清政府采取海禁和闭关锁国政策，严格限制了丝路商贸繁荣，故C项正确，不符合题意；全球化的起点新航路开辟于15世纪，所以15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义，故D项正确，不符合题意。
【答案】A
2014年题组
1．
【考点】古代中国手工业的发展——纺织业；古代中国商业的发展——唐代商品经济发展（丝绸之路）
【解析】“胡锦”输入唐朝，并不可能改变唐代的社会生活，故A项错误；“内地也生产‘胡式锦’”说明唐朝手工业技术提高而不是衰落，故B项错误；材料中没有显示中外纺织技术的对比的信息，故C项错误；“‘波斯锦’等通过丝绸之路，输入中国”说明中外文化交流的加深，故D项正确。
【答案】D
2．
【考点】古代中国手工业的发展——制瓷业；史学理论——史学研究方法
【解析】中国的瓷器大规模远销海外始于唐朝，晚于题目中的“秦（朝）”，故A项错误；广泛调查和历史学家的意见均带有主观武断的成份，故B、C项错误；China是不是“秦”的音变？关键看最早使用该称呼的外国人是先了解秦朝还是先了解中国的瓷器，故D项正确。
【答案】D
2013年题组
1．
【考点】古代手工业的发展
【解析】本题考察学生的解读材料信息的能力。材料中“一入工匠后，不得别入诸色”显示不得更换工种，说明①是错的，排除A、C两项；《新唐书》例举四种工种的服务期限，最少二年，所以②正确，因此选B。
【答案】B
2．
【考点】古代手工业的发展
【解析】黄道婆是我国棉纺业的先驱，十三世纪杰出的纺织技术革新家。她把在海南学得的棉纺织技术带回家乡，在上海一带推广传播。并经过改革，创造出一套先进的棉纺工具和纺织技术，不仅泽被故里，造福一方，还极大地推动了我国棉纺业的发展，故明朝时期，棉花的重要性超过了麻，答案选B。
【答案】B
3．
【考点】商朝与青铜文化
【解析】商代，中国的青铜冶炼技术日臻完善，商周时期也被称为青铜时代，由于青铜器比较珍贵，很少用于农业生产，生产出的大量青铜器主要是供给奴隶主贵族日常生活使用或者在祭祀等政治活动中使用，故选B。
【答案】B
4．
【考点】（1）古代中国手工业的发展——制瓷业（景德镇）；古代中国商业的发展——宋代商业的发展
（2）西方制瓷业发展——梅森瓷业
（3）四川地方史（乡土史）
【解析】（1）本题主要考察提取信息的能力，具体而言将材料予以分层，分别提取其中的叙述角度及关键词，然后予以概括表述即可。如据第一段可知景德镇交通便利，具有瓷土资源优势，稳定的政治环境；据第二段可知元代工艺水平高，明代官方重视，海外市场的推动，清代匠制改革等。
（2）本题首先阅读材料，对材料进行分层及提取关键词的处理，并概括提炼梅森瓷业的发展概况，然后将之与景德镇瓷业加以比较，主要考察提取概括信息能力及比较能力；梳理材料并予以比较可知，梅森瓷业注重传统工艺文化的保护与传承；重视技术专利和品牌保护；主义人才培养，建立绘画艺术学校等
（3）本题强调传承，也即叙述某一传统文化的发展历程；强调“如何发扬光大”也即对其发展历程进行原因分析，阐释见解，也即总结经验教训及建议。在回答本题过程中注意多角度分析、史论结合即可，可以列举蜀锦作为例子。
【答案】（1）因素：优越的地理条件和独特的资源优势；相对安定的政治环境；商品经济的发展与海外需求的扩大；政府的重视，如创建御器厂、改革工匠制度。注重借鉴和改进技术，不断细化分工；注重核心产品的开发，如青花瓷。（8分）
（2）独特：注重传统文化的保护与传承，如保护模具；重视技术专利和品牌保护，如申请专利和蓝剑商标沿用至今；重视人才培养，如建立专门学校。（9分）
（3）要求：见解应与所举案例形成合理联系。（5分）
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