中央美术学院1995-2016年考题分享

1995年考试题

素描：提供模特儿 

要求：画模特儿的双手时间：2小时30分钟 

速写：在考场上自由选择速写对象要求：有三人以上的群组速写时间：30分钟 

色彩：模特儿手握1只饮料罐 

要求：画模特儿双手和手中的饮料罐时间：3小时 

招贴设计：＂吸烟有害健康＂要求：自已副加标题，色彩无限时间：3小时 

封面设计：＜＜中国现代建筑展＞＞要求：画四个创意稿时间：3小时 

环艺设计：设计一个自已喜欢的空间

 时间：3小时   

 

1996年考试题 

素描：每个考生发两个核桃．一张16开衬纸 

要求：自已安排核桃与衬纸在画面中的位置，衬纸可适当改变时间：3小时 

色彩：每个考发一个橘子和一张衬纸，橘子可以根据需要瓣开要求：瞬息万变已组合画面，用写实色彩表现时间：3小时 

封面设计：＜＜奥林匹克100年＞＞要求：设计四个方案，色彩不限尺寸：10CM＊10CM 时间：3小时 

环艺设计：公共汽车站亭设计要求：用几种材料进行组合造型是间：3小时     

 

1997年的考试题 

素描：提供一个软饮料和一块白布 

要求：自已组合画面，用写实手法表现时间：3个小时 

色彩：提供一个饮料．一块白布和两个草莓要求：自已组合画面，用写实手法表现时间：3小时 

招贴设计：＜＜音乐会＞＞ 

要求：可自已加副标题，色彩无限时间：3小时 

标志设计：＜＜男女卫生间＞＞要求：设计三套方案，色彩无限时间：3小时 

环艺设计：根据给出的地块和环境条件，用亭，廊，花架等要素组合成一个可供游人休息，赏景的空间 

要求：平面．立面（面个）1：100色彩效果图（一个）．要求功能合理．造型新颖，尺寸．材料，色彩自定时间：3小时  

 

1998年考试题 

素描：静物写生，根据所提供的物品，从中选出四至六件重新组合成一个具象画面 

要求：用写实的手法表现时间：2小时30分 

速写：场景速写．经考场为背景，两人以上的组合速写要求：两张速写时间：30分钟色彩：静物默写 

要求：画面必须现橘子．苹果．布．罐子四种物品，用写生色彩表现时间：3小时 

书籍设计：＜＜我的高中时代＞＞尺寸：21CM＊28CM 

要求：设计封面．封底．书脊．限平面（手法．色彩不限），文字须有：＂我的高中时代＂．出版社：中国表年出版社 

标志设计：＜＜北京东物园＞＞要求：限平面，色彩三色，共四枚．文字须有＂ZOO＂字样 

尺寸：10CM＊10CM 环艺设计： 

1．绿地环境设计（时间：5小时） 

要求：在给定的小区绿地范围内作一环境设计，供周围居民休息使用．功能．形式．材料自定． 

图纸：平面．立体（1：200）．附简单创意说明，200字以内，效果图方法不限 

2．画出你记忆中喜欢的建筑景局部（时间：1小时）要求：徒手线条   

 

1999年考试题 

素描：静物默写． 

要求：画面要求的五件物品以上必须出一个球体（地方考区为：方体）以实写手法表现 

时间：2小时30分钟 

速写：考场内场景的速写．  

色彩：提供图片一张填入色彩（水彩．水粉）时间：3小时 

设计：＜＜克隆＞＞（地方考区为＜＜繁衍＞＞要求：1．二维或三维方式表达 2．画三个创意稿 

3．将其中一个创意稿图放大为色彩完成稿时间：6小时   

 

2000年考试题 

素描：台灯的默写素描 

要求：可以加上三件以上的自选物品，以写实手法表现时间：3小时 

色彩：提供黑白图纸一张 

要求：将图片转换为一张色彩图时间：3小时设计： 

题目一：＂人与书＂尺寸：21CM＊14．5CM 

要求：1．以人和书的形态做为基本元素，表达人与书的关系 2．限用竖幅 

3．按规格所定的尺寸，画出边框． 4．色彩不限 

时间：建议2小时题目二：＂手＂要求： 

1．表现四种与＂手＂相关的创意稿 2．颜色为黑色． 

题目三：在给出的立面上，想象出正方体的空间范围内的构成关系，（注：立方面图上所示线与线之间的形，可视为实体或空间．）要求： 

1．画出平面图 

2．按图例所给的角度，画出立体空间图 3．比例及表现技法不限时间：建议3小时．   

 

2001年考题（外地） 

素描：默写，以电话机为主，附加三件以上的自选物品，完成一张写实素描时间：3小时 

色彩：将下面所给的黑白风景图片，转换为写实的色彩风景画，手法工具不限设计：＂家＂ 

设计一：从＂家＂的概念出发，作平面图形的创意． 

要求： 

1．以平面图形的表达方式阐释你对＂互＂的定有想象力的理解 

2．完成一幅正稿，规格为：21CM＊14．5，横竖幅不限

3．附中有关＂互＂的其他两个草图

4．色彩及表现方法不限

5．须加简短文字说明 

6．两个草图和一个正稿须画在一张卷面上

时间：建议3小时 

设计二：从＂互字的概念出发，完成一个立体空间的造型

要求：

1．画出平面图和立面图

2．画出立体空间效果图

3．比例尺寸及表现方法不限

4．须加简短文字说明

时间：建议3小时

 

2002年考试题 

素描：一张纸与自已的手 

要求：以写实素描表现，不可附加其他物品时间：3小时色彩：山与天空 

要求：以水粉或水彩表现夕阳下的景象时间：3小时 

立体设计：＂十＂的联想 

要求：画出4个创意稿，其中三个8CM＊8CM一个20CM＊20CM 时间：3小时 

立体设计：根据给出的顶视图（图1），想象其空间构成关系要求： 

1．画出两个立面图 

2．按图例（图2）所给角度及空间范围，画出立体空间图 

3．比例及表现技法不限

 时间：3小时

 

2003年考试题目 

素描：一杯茶与五本书要求：1．默写 2．写实表现 3．符全题意时间：3小时色彩：默写风景 

要求：1．默写景画两幅，分别表现同一景色的阴天与晴天 2．风景条件，须包含天空．山树．房屋．土地 3．写实表现，限水粉，水彩时间：3小时 

平面设计：人与天空要求： 

1．完成创意草图三幅 

2．选项其中一同放大完成稿 

3．完成稿尺寸不限，黑白或彩色表现不限，但不得拼贴其他材料 4．在一张卷面完 

立体空间设计：3／4圆与正方开四边相切，圆弧两端点与圆心相连要求： 

1．根据考题内容作出图形 

2．以所作图形为顶视图，创建立体空间造型 3．画出该立体空间的透视线或轴测图 4．画出该立体空间的造型的两个立面图 5．表现手法不限，比例自定  

 

2004年

考试题目素描：包～打开要求： 

1．以写实素描手法完成 2．工具．技法不限时间：3小时 

色彩：操场的风景要求： 

1．以写实色彩手法完 

2．以水彩或水粉作为表现工具时间：3小时 

平面设计：＂合＂图形创意要求： 

1．用创意图形表面对＂合＂的理解

2．无须文字说明．色彩不限 

3．要求画四幅．一大三小 

4．材料限非立体材质

 时间：3小时 

立体设计：

用四条直线分割一个正方形，以该图形作为顶视图，想象其空间构成关系要求： 

1．根据题目要求，自定一个顶视图．规格：10CM＊10CM 

2．画出一个立面图．图中必须出现两条与顶袖图相关联的曲线．该图规格10CM＊10CM 

3．根据顶视图．立面图，画出立体空间的效果图

 时间：3小时

 

2005年考试题目 

素描：破碎的镜子（默写）要求： 

1．须以镜子为主体

 2．以写实素描手法完

 3．工具不限

 时间：3个时 

色彩：秋天的风景（默写）要求： 

1．限用五种颜色，考生可直接或调出这五种颜色，并以色标形式标注于画面下方．选定后，颜色不得再行调和，须以选项定的五种颜色平涂填色块的方式完成画面 

2．以水彩或水粉作为表现工具时间：3小时 

平面设计：＂春．夏．秋．冬＂用四幅创意图形分别表现对＂春．夏．秋．冬＂的理解，每幅尺寸10CM＊10CM 要求：1．不得使用文字说明

2．色彩不限 

3．材料限非立体材质 

立体设计：用五个面切除立方体的部分实体，形成一立体造型要求 

1．画出该项立体空间效果图 

2．画出该造型顶面图一张，侧面图一张，尺寸为10CM＊10CM 

3．工具．表现技法不限

 

2006年考试题

素描：街角（默写），要求考生切题写实表现，工具限于铅笔、炭笔，时间3小时 

色彩：天安门印象，画面表现扣题，工具限用水粉、丙烯、水彩、油画棒，表现风格不限，

时间3小时 

平面设计：以手表为一个物品，自行选择另一个物品，将二者进行创意组合完成一件平面设计作品。作品主题自定。铅笔、钢笔、水彩、水粉、油画棒均可。时间3小时。 

立体设计:一个正方体内包含了最大体积的圆柱体、四棱锥、圆锥各一个，它们相互穿插，底面和定面（顶点）分别位于正方体的六个不同侧面上。以上述四个几何体所组成的空间结构为基础，通过分别对这些几何体的部分切除，创作一个立体造型，该造型应能充分表达出这四种几何体的实体或空间存在及其相互间的组合关系。要求： 

1、  用单线画出四个几何体所组成的空间关系示意图，大小10cm*10cm. 

2、  用素描表达新创作立体造型的直观效果，画出立体效果图一张，要求与空间关系示意图角度相同，禁用色彩。意图角度相同，禁用色彩 

时间：3小时 

 

2007年考试题

中央美术学院2007年艺术设计 

素描:悬挂的面具（可加两个及两个以内的其他物品，要写实，有创意）色彩:街头的广告（不可偏离题目内容，工具限用水粉水彩丙烯油画棒）平面设计：距离,20CM*30CM的一幅画 

立体构成：顶视图为“米”字,一个侧视图为“山”字,要求以轴侧角左30度右60度画出立体效果图,再画出另一个侧视图,表现手法不限。   

建筑专业 

素描：阳光照耀下的房子时间：3小时考试要求： 

1 要求考生具备基本的绘画造型能力，以静态情景的表现格式描述自己对主体内容的理解和想象。 

2 实用工具限制在：铅笔、炭笔、炭精条、钢笔等单色绘画材料，徒手作业，不得使用支持等其他辅助工具色彩：春天的风景时间：3小时考试要求： 

1 要求考生具备基本的色彩常识和色彩的造型语言，以静态情景的格式表达自己对主体内容的理解和想象 

2 实用工具限制在：水粉、水彩、丙烯，或其他易干的色彩绘画材料立构： 

时间：3小时题目：在一个正方体内包含了最大体积的圆锥和三棱锥各一个，以及一个四棱柱。圆锥、三棱柱和四棱柱的底面和顶面（顶点）分别位于正方体的六个不同侧面上，同时四棱柱的底面和顶面分别由正方体侧面的四条边线中点的连线围合构成，以上述四个基本几何体所组成空间结构为基础，通过这些几何形体的相互穿插和对部分几何体的切割，创造一个立体造型。该立体造型要能够充分体现四种几何体的空间存在和相互的组合关系（轨迹整理）。 

考试要求： 

1 用单线画出四个几何体所组成的空间关系示意图一张 2 用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张，其角度要求与空间关系示意图角度一致，禁用色彩  

 

2008年考试题

一、艺术设计专业 

1、  素描试题  8：30---11：30 8开纸一张题目《空中的纸飞机》 

场景设定屋内、户外均可，但须以“空中的纸飞机”为主体，形成创意画面。

 要求：（1）画面表现扣准题目      

           （2）素描以写实手法完成       

           （3）工具限用铅笔、炭笔 

2、速写试题：   11：00---11：30 8开纸一张题目：默写一位坐在窗前的中年妇女 

      妇女平视凝望，右腿搭于左腿上，两手抱于胸前，坐在木制靠背椅上。 

要求： 

（1）       画面表现扣准题目 

（2）       根据纸张大小，合理安排画面 

（3）       工具限用铅笔、炭笔、黑色墨水笔、墨色签字笔（轨迹整理）。 

3、色彩试题：  1：30 ----- 4：30 8开纸一张题目：《阴天的风景》要求： 

（1）       画面表现扣准题目 

（2）       工具限用水粉、丙烯、水彩、油画棒 

（3）       可以写实性或表现性色彩完成

  1、  设计立体：8：30----11：30 

考题内容：用5根长20cm，自定直径范围是0.5cm至1.5cm的圆柱体，每根圆柱体可弯曲或折叠，将其放置在10*10*10cm的空间内做的立体形态设计。要求： 

（1）       画该设计的效果图（轴侧角度分别是30度和60度）、顶视图、侧视图。规格10*10cm 

（2）       以上三个图合理安排在一张画面上（3）      绘图技巧不限 

 2、  平面设计：  1：30----4：30 题目：game（游线） 

（1）       以上图形线表现作画面一幅 

（2）       构图横竖不限，画面尺寸20cm*30cm（3）      画面须含有主题文字 

（4）       色彩不限，使用色笔、水彩、油画棒均可，不得使用立体材质或拼贴材料。

（5）       画面同一加黑色单线外框   

建筑专业： 

设计素描：我最喜欢的建筑设计色彩：秋天 

立体设计：在正方体内包含了最大体积的圆锥和三棱柱各一个，以及一个边长是此正方体边长的一半的小正方体，其中小正方体的中心与大正方体的中心重合，小正方体的六个面与大正方体的六个面分别平行，且等距，并用一个平面将大正方体划分为体积和形状一致的两半，次划分平面不能与三棱柱的任何一个面重合，但可穿插，圆柱和三棱柱的底面和顶面（顶点）分别位于正方体的不同的侧面上。以上述四个基本集合体及划分平面所组成空间结构为基础，在正方体的框架内，通过这些几何体间的互相穿插，和对部分几何切割，创造一个立体造型。该立体造型要能充分体现上述所有几何体的空间存在和相互的组合关系（轨迹整理）。

 要求：（1）用单线画出四个几何体所组成的空间关系和划分平面位置的示意图一张。。 

            （2）用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张，其角度要求与空间关系示意图角度一致（禁用色彩）。 

解释：就是一个平面象一把刀子一样，切割你这个实体（看你怎么切合适，比如长方体，切很多刀，能切出中央电视台的形），现在是只让你切一刀，它是让你画出一个圆锥和三棱柱，以及一个小正方体，中心首先重合，怎么摆怎么转动就按你的审美来，但是要在这个正方体内（这个正方体是不存在的，只是界限，不能画出来）。“其面积和体积相等”，你可以理解为用一刀“必须切过整个正方体”，也就是把你自己做的这个圆锥+三棱+小正上切了一刀，切掉的不要，剩下的东西形成了全新的空间，怎么样才好看，关键看你怎么摆列从哪切。“不能与圆锥相接”，就是你切的这刀（这个面）不能和圆锥（这个圆）相接，必须相交或者其他（轨迹整理）。  

 

2009年考试题

（一）素描 

考试科目：素描 

考试时间：上午8：30-12：30 考题内容：男青年半身带手人像考题要求：

          1、构图完整。 

          2、体现形象、形体和动态特征。 

          3、对衣纹、道具要进行适当处理和表现。试卷规格与数量：四开（一张）  

（二）色彩 

考试科目：色彩 

考试时间：上午8：30-12：30 

考题内容：女青年胸像（包括头、颈、肩）考题要求：工具材料不限 

试卷规格与数量：四开（一张）  

（三）速写 

考试科目：速写 

考试时间：下午2：00-3：00 

考题内容：男模特坐姿速写10分钟，休息5分钟。           男模特站姿速写10分钟，休息5分钟。 

          包含坐姿模特的考试场景（画面人物不得少于四人）30分钟。考题要求：试卷卷面分配示意图：坐姿       站姿  

包含坐姿模特的考试场景  

试卷规格与数量：四开（一张）  

（四）命题创作 

考试科目：命题创作 

考试时间：下午2：00-5：00 考题内容：题目：《奔跑》 

考题要求：1、绘画形式语言不限，但画面中不少于两个人物。          2、用考场提供的专用试卷纸，横竖构图皆可。 

          3、不准使用油画颜料，其他绘画工具、材料不限。  

 

2010年考试题

造型专业 

素描： “男青年半身带手人像”，左手托左腮，左胳膊放在膝盖上，胳膊肘往外拐。色彩色彩： “女青年头像”（头戴白帽，头略往斜上方看）速写：男青年右腿踩在凳子上，左胳膊放在右腿上命题创作：《家有乐事》  

设计类 

请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面。 

速写：场景速写：考张一角，画面中必须出现3-5个人物，工具不限。色彩：蔬菜静物  

中国画专业素描：头像。 

速写：三个动态动作。创作：“人与人”、“新绿”任选一题。专业写生：半身像。 

书法：王维诗“山居秋暝”(共二幅  

建筑专业 

素描试题：我的校园 

色彩试题：城市中的一抹彩虹立体试题：立体构成设计  

 

2011年考试题

设计类 

素描：餐桌的一角 

速写：一站姿、一蹲姿，一男一女（成年人）默画可适当加场景色彩：阳光下的树荫  

造型类 

素描半身像带手（男） 4小时动作：身体前倾手拿饭盒色彩色彩头像（女）   4小时 

速写纸面的三门之一画一单人剩下的三分之二画场景，要求有考场内模特出现。创作题目：“飞天梦幻”。要求表现当代青年的理想和浪漫情怀。  

建筑专业素描考题 

心中最美的桥，要求城市背景八根棍两根柱四块板  

 

2012年考试题

中央美术学院2012年设计类专业考题   素描：我记忆中的中国地图(2小时)  速写：考场写生六人组合(40分钟)  色彩：午后的室内一角(3小时) 

  设计：用“钥匙”自由表现两个主题  

建筑学院考题   素描：堆放家具的库房  色彩：深秋城市 

建筑立构：把一个圆柱和四棱锥分别切成两部分，画出这四个单体，再选其中三个

组成一个新的立体造型。   

造型类专业考题   命题创作：《晨》要求画面出现两人或两人以上，除油彩外，其他材料工具不限       素描：男青年写生：  

       色彩：男青年  

       速写：六人组合  

 

2013年考试题

 设计专业： 

 设计素描科目：《书房一角》     设计速写科目：考场一角 4个人物    设计色彩科目：晨光下的室外一角    平面设计科目：线的两端 

 造型专业： 

 素描科目：半身像写生     色彩科目：色彩头像写生    创作考题科目：紧张关系 

 建筑专业： 

 建筑素描科目：《屋里屋外》 

 建筑色彩科目：一个有些多扇窗户的居民楼面。要求：要特写，可以不画全景，专注于一个有着6-10扇窗户的居民楼表面。 

    建筑立构科目：用两个圆柱，两个三棱柱和四个长方体随机组合。要求：两圆柱的顶面在空间上要互相垂直，但不能相交，两三棱柱要有相交的关系，四个长方体中，两个大小比例要相同，另外两个也要相同。

   

    2014年考试题

　造型专业校考考题
　命题创作考题：《人都藏哪去了》。要求画面中不得少于5个人。

　色彩考题：奶奶家的厨房。
　素描考题：
　速写考题：
　设计专业校考考题
　设计素描：衬布覆盖的椅子。
　速写考题：考场一角，4人场景。
　色彩考题：
　建筑专业校考考题
　色彩考题：三个瓶罐的相遇。
　素描考题：自行车。

 

2015年考试题

艺术设计专业

造型基础：《棒棒糖》

试题一写生：以明暗写实手法进行塑造（仅限一颗棒棒糖）。

试题二表现：用线条为表现手段进行组合表现（可选择一至三颗棒棒糖）。

设计基础：《棒棒糖》

卷一：在四开对折的试卷左半边完成设计基础命题要求。　　要求用色彩构成的形式表现发给考生的棒棒糖造型特征和色彩构成关系，可根据自己的意愿，选择2-3个棒棒糖进行色彩画面表达，画面不得加背景衬布和其他物件(若考生没有带色彩画具的，也可用黑白画具材料表现)。

卷二：在四开对折的试卷右半边完成设计基础命题要求。　　要求考生将所发的棒棒糖吃掉，并根据自己吃后的味觉感受，按照原品牌展开后的糖纸中的基本元素进行再设计，要求包裹棒棒糖的糖果纸尺寸22cm*22cm，只设计一张，设计表现工具不限。
建筑学专业　　素描考题：《一只手的表情》　　考题要求：考生需要通过对自己的一只手部(手掌、手背均可)的仔细观察及描绘，表现出基本造型力，以及对手部个性的细节处理，传达出肢体动作的情感隐情;手部可完整，可局部。整幅画面除手部不能有其他具象形态。线描、黑白灰色调、结构素描三种表现均可。

色彩考题：《花店》　　以自己的印象和解读为依据，完成以《花店》为主题的色彩创作。要求考生切题材自由发挥，针对性地表述自己对色彩基础知识的理解和应用。
立体设计　　规格：八开纸一张，工具：只能使用黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮；

实验艺术专业　　造型能力：《手语》1.在四开素描纸上经营位置，将四种关于手的造型适当的安排在上面; 2.铅笔或炭笔单色描绘，技法语言、造型风格、表现手法不限，但要4个有统一性的系列感; 3.用文字将每一个造型作简要的说明，题写在考卷上面适当的位置，总共不超过300字;
命题创作：《捕风捉影》

造型专业　　素描考题：素描是男青年肖像，手放额头侧身；　　速写考题：画场景速写，身边的人，互相画，3个以上；　　命题创作考题：穿越；
 

2016年考试题

2016中央美术学院艺术设计招生专业方向含视觉传达设计、工业设计、交通工具、产品设计、服装设计、首饰设计、数字媒体艺术、摄影，计划招生理科15名、文科115名。考试科目为①造型基础（工具只能使用黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮）、②设计基础。
 

材料：     人类第一种可食用的转基因动物。美国食品药品管理局2015年11月19日在其官方网站上宣布，经过严格和详细的科学审查后，决定批准一种名为AquAdantage的转基因三文鱼上市。    转基因技术的理论基础来源于进化论衍生来的分子生物学。基因片段[2]  的来源可以是提取特定生物体基因组中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的DNA片段。DNA片段被转入特定生物中，与其本身的基因组进行重组，再从重组体中进行数代的人工选育，从而获得具有稳定表现特定的遗传性状的个体。该技术可以使重组生物增加人们所期望的新性状，培育出新品种。    “转基因”这个在全球承受无尽争议的词汇，成为2014年“科学美国人”中文版《环球科学》杂志年度十大科技热词之一。而争议的关键在于人类是否像自己所认为的那样，已经可以代替上帝改造自然。毕竟人类曾经认为地球是宇宙的中心。（文献资料来源于百度百科）考题内容：    根据以上提供的材料完成考试：     考题一：用绘画的方式描绘你想象中未来转基因鱼的形态，画面中鱼的数量不超过3条。    考题二：用绘画的方式描绘你想象中转基因鱼生物细胞的形态组合。

考题要求：    1、画面不能出现背景、室内外景观等一切与考题要求无关的物品。   

                      2、绘画表现形式不限，但不能采用剪贴、立体材料等；   

                      3、自主完成试卷，不得抄袭临摹他人作品；     

                      4、违反考题要求的试卷，视为违规试卷处理；    

                      5、以上考题一、考题二必须在规定的对着四开试卷完成，不得将四开试卷撕开；   

                      6、四开的考试用纸必须横向使用。考题一在左占二分之一，考题二在右占二分之一。

试卷规格与数量：

                            四开（一张）（工具：只能使用黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮）  设计基础考题材料：    

                 人类第一种可食用的转基因动物。没过食品药品管理局2015年11月19日在其官方网站上宣布，经过严格和详细的科学审查后，决定批准一种名为AquAdantage的转基因三文鱼上市。    转基因技术的理论基础来源于进化论衍生来的分子生物学。基因片段[2]  的来源可以是提取特定生物体基因组中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的DNA片段。DNA片段被转入特定生物中，与其本身的基因组进行重组，再从重组体中进行数代的人工选育，从而获得具有稳定表现特定的遗传性状的个体。该技术可以使重组生物增加人们所期望的新性状，培育出新品种。    “转基因”这个在全球承受无尽争议的词汇，成为2014年“科学美国人”中文版《环球科学》杂志年度十大科技热词之一。而争议的关键在于人类是否像自己所认为的那样，已经可以代替上帝改造自然。毕竟人类曾经认为地球是宇宙的中心。（文献资料来源于百度百科）考题内容：    考题一：以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸，提出一个个人观点，比如：物种灭绝、生物链混乱、食品安全等等，完成一张创作（可选择平面类、立体类、产品类、服装类等），并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。    

考题二：

            在你完成“考题一”设计创作方案的基础上进行“再设计”，要求与“考题一”完成的设计创作构图、概念不同，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。

考题要求：    

             1、绘画材料、绘画种类、表现形式不限，但不能采用剪贴、立体材料等；                         2、自主完成试卷，不得抄袭临摹他人作品；     

             3、违反考题要求的试卷，视为违规试卷处理；   

             4、以上考题一、考题二必须在规定的对着四开试卷完成，不得将四开试卷撕开；   

             5、四开的考试用纸必须横向使用。考题一在左占二分之一，考题二在右占二分之一。